用传统的笔墨, 创造属于时代的艺术, 属于自己的符号。
前人的成果, 可以营养自己。但不能拜倒在前人脚下, 做古人的奴隶。要把古代碑帖当砖瓦, 学会盖自己的房子。
不要近亲繁植, 要向老师的老师学习。真正的老师是几千年留下来的碑帖, 是大自然。
初学书法, 前人已有 “米字格” 、 “九宫格”、 “田字格”、和 “回宫格”等等, 我看还是 “方格” 最佳。因为最后是不需要任何格的。规柜越多, 索缚越多。
初学书法, 究竟从什么书体入手为最好? 我的看法是两句话:第一句话是正草隶篆,条条道路通罗马, 都可以成功。第二句话是要根据年龄和需要去选择。 但是, 来自教学的实践告诉我们, 学习书法的开阔地带是隶书, 青少年最宜由隶书入手。
碑从天性，帖从功利。写碑多用臂，写帖多用腕。握笔如握刀，临碑时，应特别讲究。我是把纸当石刻的。
学习书法可以培养五种能力。这五种能力是: 观察能力、判断能力、模仿能力、应变能力和创造能力。
毛笔这玩艺儿, 很神奇。伴随一个民族几千年。现在, 我们有了钢笔、圆珠笔, 却仍然需要毛笔。这是因为软软的毛笔, 可以写出有变化丰富的线条。
钢笔可以替代毛笔的实用价值, 却替代不了毛笔的艺术价值。话还可以换回来说, 因为有了钢笔, 因为毛笔退去了实用价值, 它的艺术价值就更加明显了。
汉字与古埃及象形文字不同, 古埃及的象形字, 几乎成了地地道道的图画。而方块汉字的象形, 却得到不断的提炼概括和抽象。因此它不仅具有象形性, 还有符号性, 更有逻辑性。
文字应用上的简化与审美上的繁化，是一种客观的文化现象。它也是文化发展史上两个共存共荣的趋势。
我说毛笔是一支 “慧笔”, 是一支智慧之笔。它可以培养我们各种能力, 特别是创造能力。它可以开启人的右脑, 使人获得智慧。